suomenterapiakoirakoulu

Koulukoira

Koira-avusteinen pedagogiikka(AAE)

KOIRA-AVUSTEINEN PEDAGOGIIKKA

Koira-avusteista työskentelyä pedagogiikan ja opetuksen alalla tehdään useimmiten kouluissa. Koira-avusteisessa pedagogiikassa pyritään opetussuunnitelman mukaisesti parantamaan lasten ja nuorten oppimistuloksia osallistamalla koira oppimisprosessiin. Samalla pyritään kehittämään lapsen sosiaalisia ja kognitiivisia taitoja. Koira-avusteinen pedagogiikka on tavoitteellista. Prosessi dokumentoidaan ja osallistujan edistymistä arvioidaan.

Koira-avusteinen pedagogiikka käsitteenä kattaa useita eri variaatioita ja erilaisia kohderyhmiä.

Lukukoira
Koira-avusteisen pedagogiikan koulutukseemme sisältyy osio lukukoiratyöskentelystä. Lukukoiran osallistamisessa oppimisprosessiin on ensisijaisesti tavoitteena auttaa lasta kehittämään lukemisen taitoa ja luetun ymmärtämistä.

Esitietovaatimukset
Peruskoulutus (AAA / AAA+)

Koiran soveltuvuusarviointi lapsien kanssa
Kasvatusalan tutkinto
Tietokoneen käyttömahdollisuus.

Kurssihinta 2150€ (sis. alv 25,5%)
Hintaan sisältyy soveltuvuusarvionti lapsien kanssa ja AAE-koulutus. Kurssikirjallisuus ei sisälly hintaan.

Teoreettinen kurssi – 50 h
(verkkoluentoja, itseopiskelua)

Käytännön kurssi – 80 h
(4 lähitapaamista + harjoitusvideoita)

Harjoittelu  – 60 h
(työpaikalla tapahtuva harjoittelu)

Keskustelua ja ohjausta – 12 h
(1 live-verkkotapaaminen kuukaudessa)

Projektityö – 200 h

Sertifiointi – 1 h

Yhteensä: 400 h

Hinta: 2150 EUR

Sisältää: Sertiointi, Soveltuvuusarviointi lapsien kanssa, sekä tunnusmerkki.

Ei sisälly: Opiskelumateriaali ei sisälly hintaan.

Ilmoittaudu tästä

Huomioitavaa:

Tämä koulutus on ammatillinen koulutus, mikä tarkoittaa, että sitä varten on olemassa selkeä opetussuunnitelma, jota tulee noudattaa. Jos sinulla on arjessa haasteita koirasi kanssa (esimerkiksi koiratapaamiset, eroahdistus tai arkitottelevaisuus), sinun tulee hakea apua näihin asioihin muualta tai tarvittaessa varata yksityistunti tämän tyyppistä koulutusta varten.

Kouluttaudu koulukoiratiimiksi

Työ koira-avusteisen pedagogiikan parissa

Kun kouluttaudut koulukoiratiimiksi, työskentelet koiran integroimiseksi pedagogiseen työhön.

Koulukoiratiimin tehtävänä on työskennellä tavoitteellisesti ja antaa tukea niille oppilaille, jotka sitä tarvitsevat. Työn tulee olla tavoitteellista, dokumentoitua ja arvioitua. Tulokset ovat hyviä – tutkimukset osoittavat, että koirakäynnit voivat auttaa oppilaita vähentämään ahdistusta ja stressiä sekä parantamaan keskittymiskykyä.

Tässä on vain muutamia esimerkkejä koira-avusteisen pedagogiikan myönteisistä vaikutuksista.

Koulutus on suunnattu sinulle, jolla on jo pedagoginen tausta. Sinulla tulisi olla vähintään vuoden kokemus oppilasryhmässä työskentelystä, jotta voit omaksua materiaalin.

Tämä koulutus edellyttää, että koira voi työskennellä alle 13-vuotiaiden lasten kanssa. Jos et ole suorittanut soveltuvuustestiä sosiaalinen työkoira-koulutuksessa, teet sen ennen tämän koulutuksen alkua.

Kouluttaudut aina oman taustasi ja osaamisesi pohjalta. Lapsi- ja nuorisotyöntekijä tai resurssipedagogi työskentelee koulukoiran kanssa omassa roolissaan. Opettaja työskentelee aina opettajana koulukoiran kanssa.

Pedagogi työskentelee koiran kanssa kollegana pedagogisessa työssä. Laaditaan tavoitekuvaus ja toteutussuunnitelma siitä, mitä koirakon on tarkoitus tehdä.

Koirakko voi työskennellä joko konsulttina tai olla palkattuna työntekijänä.

Koulukoiran ei tule koskaan työskennellä yli kahta tuntia päivässä. Koulutuksessa saat apua niiden ohjeiden ja ohjausasiakirjojen laatimiseen, joita vaaditaan koiran integroimiseksi koulutyöhön.

Soveltuvuustesti lasten kanssa

Sinun tulee olla suorittanut tavallinen testi aikuisten kanssa, jotta voit osallistua testiin lasten kanssa.

Koiran on oltava täyttänyt yhden vuoden voidakseen suorittaa soveltuvuustestin.

Jos olet epävarma, suosittelemme ottamaan meihin yhteyttä neuvontaa varten. Jotkut koirat eivät esimerkiksi ole valmiita ennen kuin ne ovat 2-vuotiaita.

Mikä on soveltuvuustesti?

Soveltuvuustestissä tutkitaan sekä koiran että ohjaajan edellytyksiä kouluttautua ja sertifioitua koirakoksi meidän kauttamme. Soveltuvuustestiä voidaan kutsua myös pääsykokeeksi.

Testi on olemassa, jotta voimme arvioida, kestääkö koira ne rasitukset, joita se voi kohdata koulutuksen ja harjoittelujakson aikana. Tarkastelemme muun muassa, onko koiralla taipumusta aggressiivisuuteen, pelokkuuteen tai siihen, että se yksinkertaisesti vahingoittuisi työstäessään palvelukoirana. Koiran hyvinvointi on meille ensisijainen prioriteetti, ja joissakin testimomenteissa emme salli lainkaan virhemarginaalia.

Testimomentit

Kun toteutamme soveltuvuustestin lasten kanssa, kyse on suurelta osin impulssikontrollista. Tarkastelemme sinun ja koirasi kykyä olla yhdessä vilkkaiden lasten kanssa ja heidän ympärillään.

Joissakin tilanteissa, joissa koira saa osoittaa osaamistaan, ovat esimerkiksi:

  • Lapset juoksevat ympäriinsä

  • Valmistellaan makupalojen etsintää

  • Lapset saavat silittää koiraa ja mahdollisesti tehdä pienen tempun sen kanssa

Kaikissa tilanteissa seuraamme, stressaantuuko koira tai tuntuuko se epämukavalta. Arvioimme myös, kuinka sosiaalinen koira on sekä miten kontakti koiran ja ohjaajan välillä toimii.

Mitä ottaa mukaan

Maukkaita makupaloja

Kuristuspantojen tai muiden epämukavuutta aiheuttavien pantojen käyttö ei ole sallittua. Suosittelemme valjaita.

Visiomme

Kun koulutat koiraasi meidän, Suomen Koiraterapiakoulun, kautta, teet upean matkan. Mahdollisuus kouluttaa sekä itseään että koiraansa terapiakoirapariksi on etuoikeus. Koulutuksen järjestäjänä meille on tärkeää, että sekä koira että ohjaaja viihtyvät ja voivat hyvin koko prosessin ajan.

Soveltuvuustestissä ensisijainen tavoitteemme on varmistaa, että koira viihtyy työssään.

Meillä on vastuu sekä eläinten hyvinvoinnin näkökulmasta että kouluttajina siitä, ettei koira koe epämukavuutta ja että sinä ohjaajana saat mahdollisimman paljon oppia koulutuksen aikana.

Testin aikana näemme selkeästi, rakentaako koira stressiä tehtävien aikana tai haluaako se olla kommunikoimatta/välttääkö se vuorovaikutusta vieraiden ihmisten kanssa.

Meillä on myös vastuu olla rehellisiä ja antaa sinulle ohjaajana tietoa siitä, miten arvioimme teidän mahdollisuuksianne suorittaa koulutus loppuun. Arviointimme perustuu näihin periaatteisiin ja testimomentteihin.

Koulutuksen sisältö

Koulutus sisältää useamman osion.

Paina + avataksesi enemmän tietoa osioista.

Tämä osa koulutuksesta on täysin teoreettinen. Käytössä on digitaalinen oppimisalusta, josta löydät luentoja ja materiaaleja, joita voit käydä läpi omaan tahtiin. Aikataulutetut osuudet koostuvat digitaalisista tapaamisista, jotka toteutetaan verkossa. Kokoonnumme neljä kertaa, noin kaksi tuntia kerrallaan, keskustelemaan luennoista, jotka osallistujien tulee olla katsoneet etukäteen. Osallistujat jaetaan ryhmiin sen mukaan, minkä kohderyhmän kanssa he tulevat työskentelemään, ja keskustelemme siitä, miten työ voidaan toteuttaa laadukkaasti ja eläinten hyvinvointi huomioiden.

Tässä osiossa käsiteltävät teemat:

  • Lukukoira ja kummikoira sisältyvät koulutukseen

Opetus ja oppiminen koulukoira mukana

  • Oppituntien suunnittelu

  • Differointi ja eksplisiittinen opetus

  • Opiskelutekniikat

  • Koulukoira erilaisissa oppimisympäristöissä

  • Kielen kehitys

  • Lukeminen ja kirjoittaminen

  • Matemaattinen oppiminen

  • Koulukoira työskentelyssä erityistarpeisten lasten kanssa

  • Erityisopetuksen apuvälineet ja materiaalit

  • Kuvien ja merkkien käyttö tukena palveluskoiratyössä

  • Kartoitusmenetelmät ja mittarit

  • Toimintakyvyn vaihtelut koulussa

  • Tilojen ja opetusjärjestelyjen mukauttaminen erityiskouluissa ja erityisopetuksessa

Käytännön pedagogiikka koulukoira mukana

  • Työskentely koiran kanssa peruskoulussa, päiväkodissa ja erityiskoulussa

  • Oppituntien suunnittelu koulukoiran avulla

  • Pedagogisten toimenpiteiden dokumentointi koulukoiran avulla

  • Oppilasohjatut ja koira-avusteiset kehityskeskustelut

  • Oppilas- ja hyvinvointia edistävät toimenpiteet

Työympäristö ja turvallisuus pedagogisissa ympäristöissä

  • Työympäristö ja turvallisuus koulussa

  • Poikkeamien ja tapaturmien käsittelyrutiinit

  • Pedagogisten ympäristöjen riskien arviointi

  • Perushygieniarutiinit koulussa

  • Ensiapu lapsille ja nuorille

Lainsäädäntö ja ohjeistukset koulussa

  • Perusopetuslaki

  • Ilmoitusvelvollisuus

  • Lapsen oikeuksien sopimus

Tämä on koulutuksen käytännön osa. Tässä vaiheessa kokoonnumme harjoittelemaan perusvalmiuksia – niitä taitoja, jotka koiran tulee hallita tullakseen täysipainoiseksi koulukoiraksi. Tapaamme fyysisesti neljä kertaa.

Sisältö:

  • Koirankoulutuksen suunnittelu, toteutus ja dokumentointi

  • Kohdeharjoittelu (target training) ja koiran sijoittuminen

  • Palkitsemistekniikat, jotka motivoivat koiraa yhteistyöhön

  • Oman koiran luonteen ja rotukohtaisten ominaisuuksien ymmärtäminen käytännössä

  • Harjoituksen mukauttaminen koiran kapasiteetin ja tarpeiden mukaan

  • Kyky lukea koiraa ja keskeyttää harjoitus liian vaativissa ympäristöissä tai tilanteissa

  • Viestintä koiran kanssa normaalilla puheäänellä ja käsimerkeillä

  • Turvallisen suhteen luominen koiraan rentouttamisen avulla

  • Vuorovaikutus kolmansien osapuolten kanssa (ryhmät ja yksilöt)

Työpaikalla tapahtuva koulutus (harjoittelu). Tämän osan voit aloittaa jo kurssin alussa. Sinun tulee suorittaa harjoittelu itse valitsemassasi työympäristössä. Harjoittelun kokonaiskesto on 60 tuntia, joista 20 tunnin perusteella laaditaan erikoistyö.

Sisältö:

  • Työskentely terveydenhuollon ja hoivapalveluiden perushygieniarutiinien mukaisesti.

  • Koulukoiran työkyvyn ja motivaation arviointi rodun, yksilön ja terveyden perusteella

  • Turvallisuuden, hyvinvoinnin ja viihtyvyyden varmistaminen koira-avusteisessa pedagogiikassa

  • Kyky lukea koiraa erilaisissa ympäristöissä ja tilanteissa sekä toimia tarkoituksenmukaisesti stressin tai kuormituksen aikana

  • Työn mukauttaminen oppilaan/lapsen tarpeiden ja senhetkisen olotilan mukaan

  • Kyky keskeyttää työ, jos koira tai oppilas/lapsi osoittaa haluttomuutta jatkaa

  • Koiran ammattimainen esittely uusissa pedagogisissa ympäristöissä

  • Pohdintaa viestintästrategioista lapsen ja koiran välillä

  • Yhteistyö muiden koulun ammattilaisten kanssa

  • Ammattimainen suhtautuminen koiraan, oppilaisiin/lapsiin, henkilökuntaan ja huoltajiin

  • Reflektointi omasta ammattimaisesta ilmaisusta – vaatetus, varusteet ja käytös

  • Työskentely ratkaisukeskeisesti, palkitsemiseen ja suhteisiin perustuen

  • Koira-avusteisten toimenpiteiden toteuttaminen pedagogisissa ympäristöissä keskittyen oppilaan/lapsen itsenäisyyteen, itsemääräämisoikeuteen ja koskemattomuuteen

  • Koira-avusteisten toimenpiteiden toteuttaminen ammattimaisesti ja eettisesti, positiivisen koulutuksen ja oikean eläinten hyvinvoinnin mukaisesti

  • Koira-avusteisten pedagogisten toimenpiteiden suunnittelu, toteutus, dokumentointi ja arviointi turvallisuus- ja eettiset näkökulmat huomioiden – sekä oppilaan että koulukoiran kannalta

  • Koira-avusteisten toimenpiteiden toteuttaminen kokonaisvaltaisesti, yhdistäen oppilaan/lapsen ja koiran intressit, vahvuudet ja kyvyt

20 tuntia 40 tunnin harjoittelustasi dokumentoidaan erikoistyönä. Tässä työssä sinun tulee kuvata:

  • miten olet asettanut tavoitteet toteuttamillesi toimenpiteille,

  • miten olet suunnitellut niiden toteutuksen,

  • millaisia kokemuksia olet saanut,

  • sekä miten olet perustanut työsi olemassa olevaan tutkimustietoon.

Erikoistyön vaatimukset:

  • Tiedon tulkinta ja hankinta relevantista tutkimuksesta ja kirjallisuudesta

  • Työn dokumentointi, arviointi ja raportointi

  • Alan tutkimuksen tai empiiristen tutkimusten löytäminen ja soveltaminen omaan työhön

  • Oikeiden mittausvälineiden ja menetelmien valinta koira-avusteisten toimenpiteiden vaikuttavuuden arvioimiseksi

  • Tavoitteellisen työskentelyn selostaminen palveluskoiran kanssa

  • Tiedon keruu, käsittely ja priorisointi luotettavista ja merkityksellisistä lähteistä

  • Englanninkielisen terminologian ja ammattisanaston hallinta eläinavusteisten palveluiden kontekstissa

  • Erikoistyön laatiminen ja esittäminen selkeästi ja ammattimaisesti

Koulutuksen viimeinen osa on sertifiointi. Se suoritetaan vasta, kun kaikki koulutuksen osat on suoritettu ja hyväksytty. Sinulla on mahdollisuus siirtää varsinaista sertifiointipäivää kerran, enintään 6 kuukauden sisällä virallisesta sertifiointiajankohdasta.

Sertifiointi toteutetaan yleensä aidossa ympäristössä lasten kanssa.

Sertifioinnin jälkeen saat todistuksen, jossa näkyy koulutuksesi sisältö. Sertifiointi on voimassa 2 vuotta, minkä jälkeen suoritetaan soveltuvuustesti, jolla varmistetaan riittävä osaaminen.

Löydä oma koulutuksesi

Autamme sinua löytämään koulutuksen, joka sopii sinulle ja koirallesi, taustasi ja osaamisesi perusteella. Ehkä mietit, onko koirasi sopiva tehtävään tai onko koulutus, josta olet kiinnostunut, oikea sinulle. Varaa meiltä maksuton neuvontakeskustelu.
Varaa maksuton ohjauskeskustelu

Yhteys

Suomen Terapiakoirakoulu
Y-tunnus: 3244892-6
Sähköposti: info@suomenterapiakoirakoulu.com

Ajatuksia työkoirista

Yhteistyökumppanit

Skärmbild 2025 02 14 224341

© Suomen Terapiakoirakoulu
Yleiset ehdot Tietosuojaseloste